传承绿色，从爱护树木开始（小学生的环保事迹）

爱护树木的小故事——保护树木，传承绿色

树木是地球的绿色宝藏，它们生长茁壮，为我们带来清新空气、绿色环境。然而，随着城市化的加速和环境污染的加剧，越来越多的树木被伐，树种减少，对生态环境造成了极大的破坏。爱护树木，保护环境已经成为每一个人的责任和义务。在这篇小故事中，我们讲述的是一位小学生如何用自己的小手助力保护树木，传承绿色。

一：某日，在一所小学的操场上，一个年仅八岁的男孩子，正在独自一人地进行着某项活动。

二：这个男孩子名叫李华，他早早地就对环保有了深刻的认识和意识。

三：在李华眼里，周围的环境中那些绿油油、清新的树木就像是大自然的生命源泉，让人心旷神怡，倍感亲切。

四：每到下课时间，李华总会顺手捡起散落在地上的纸屑、果皮等垃圾，并且放进垃圾桶。

五：除此之外，他还有一个坚持不懈的习惯，那就是经常在操场上捡拾到各种草籽，并将它们小心翼翼地埋到空地里。

六：有一天，李华班主任告诉他们，这个学校要举行一次绿化行动，希望每个学生都能为此出一份力。

七：听到这个消息，李华兴高采烈地决定自己也要做出贡献，保护自己喜爱的树木。

八：于是，他四处打听，了解到操场边上那片小树林正面临被铲除的危险。

九：这些树木是很多年前由老师和学生一起种下来的，现在已经非常茂盛，成为了这片校园里的一道亮丽风景线。

十：然而，由于这片树林离操场较近，因此常常成为学生们玩耍的地方，树木上也留下了许多刻画的痕迹。

十一：而且，在这片树林旁边，也经常被扔下垃圾，导致这里面临着严重的污染问题。

十二：李华深知这片小树林的重要性，于是他下定决心，必须保护它。

十三：于是，他开始了自己的环保行动。每天下课后，他都会来到这片小树林旁边，检查树木是否有被损坏的现象。

十四：如果发现有树木受到了损坏，他就会赶紧用手上的小锤子修补。如果树上沾了污渍，他也会用湿布擦拭干净。

十五：除此之外，他还会不断地向班主任和学校领导反映这片小树林的情况，希望能够得到更多人的关注和保护。

十六：由于李华的努力，这片小树林的情况得到了改善，学校也开始了一系列的绿化行动。

十七：随着时间的推移，这片小树林越来越茂盛，成为学校最美的风景线之一。

十八：除此之外，李华的环保行动还得到了其他学生的关注和支持。他们也开始参与其中，为保护这片小树林出一份力。

十九：最终，这片小树林得到了圆满的保护，成为了学校环保的一个典范。

二十：这件事情发生之后，李华得到了老师和家长的赞扬，大家都认为他是一个环保的小英雄。

二十一：在他的影响下，越来越多的学生开始意识到了环境保护的重要性，并积极参与到各种环保活动中。

二十二：从李华身上我们看到了一个小学生对环保事业的深刻理解和付出，也看到了他传承绿色、爱护树木的精神。我们每个人都应该像李华一样，从自己做起，用自己的小手助力保护环境，传承绿色。

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